Ta trappan till uppsatsen : En studie om stöd och hinder i uppsatsskrivande bland yrkesverksamma deltidsstudenter vid Nationellt Centrum för Utomhuspedagogik.

"Ta trappan till uppsatsen" är en hermeneutiskt inriktad empirisk studie baserad på en kvalitativ undersökning. I intervjuerna, som är gjorde i två fokusgrupper med hjälp av semi-strukturerade frågor, deltog åtta studenter som går magisterprogrammet i utomhuspedagogik 2007-2009 på Linköpin...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Alsegård, Helena
Format: Others
Language:Swedish
Published: Linköpings universitet, Nationellt centrum för utomhuspedagogik (NCU) 2009
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-54488