Konflikter på fritidshemmet : En kvalitativ studie av fritidspedagogers uppfattningar om elevkonflikter

Syftet med denna kvalitativa studie är att ta reda på hur fritidshemmet arbetar med konflikter genom att ta del av fritidspedagogernas erfarenheter genom kvalitativa intervjuer. Fem fritidspedagoger med olika erfarenheter har intervjuats. Konflikter är något som uppstår dagligen, inte bara i barnens...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Svensson, Tobias
Format: Others
Language:Swedish
Published: Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier 2009
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-56573