Skönlitteratur : En inspirationskälla för elever i matematikundervisningen?

Detta arbete bygger på en undersökning, vars syfte är att se om matematikundervisning som utgår från skönlitteratur bidrar till en matematisk kommunikation mellan eleverna. Detta samtidigt som jag är intresserad av att se om skönlitteratur gynnar undervisningen och om eleverna blir motiverade till a...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Eriksson, Johanna
Format: Others
Language:Swedish
Published: Linnéuniversitetet, Institutionen för datavetenskap, fysik och matematik, DFM 2011
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-10466