Religionsundervisningens nytta : En kvalitativ undersökning kring sex elevers syn på religionsundervisningen och på dess nytta

Under våra VFU – perioder har vi uppfattat att elevernas intresse för religion är lågt. Syftet med denna studie är att granska sex gymnasieelevers tankar kring nyttan med religionsundervisningen i skolan och varför deras intresse kan uppfattas som lågt. I studien undersöks också hur elever uppfattar...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Johnsson, Camilla, Lindblom, Anna
Format: Others
Language:Swedish
Published: Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI 2011
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17112