Religionsundervisningens nytta : En kvalitativ undersökning kring sex elevers syn på religionsundervisningen och på dess nytta
Under våra VFU – perioder har vi uppfattat att elevernas intresse för religion är lågt. Syftet med denna studie är att granska sex gymnasieelevers tankar kring nyttan med religionsundervisningen i skolan och varför deras intresse kan uppfattas som lågt. I studien undersöks också hur elever uppfattar...
Main Authors: | Johnsson, Camilla, Lindblom, Anna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17112 |
Similar Items
-
Synen på religionsundervisningen : Tre gymnasieelever med muslimsk bakgrund om religionsundervisningen
by: Prgomet, Anna
Published: (2015) -
Riksdagspartiernas syn på religionsundervisningen : En intervjustudie
by: Asp, Susanne, et al.
Published: (2010) -
Religionsundervisningen i två mångkulturella skolor : Lärares respektive elevers syn på religionsundervisningen i två mångkulturella miljöer
by: S-Latef, Selam
Published: (2010) -
Vad innebär religion för dig? : En kvalitativ intervjustudie av 10 elevers uppfattning av religion och religionsundervisningen i dagens gymnasieskola
by: Grahn, Jennifer
Published: (2015) -
Elevers uppfattning om religionsundervisningen och dess religiösa påverkan
by: Mirza, Ala
Published: (2021)