”Jag är helt övertygad om att musiken är en stor del av barns språkutveckling” : En kvalitativ studie om hur förskollärare talar om sitt arbete med musik för att främja barns språkutveckling
Studiens syfte är att undersöka hur förskollärare talar om sitt arbete med musik för att främja barns språkutveckling. Studien grundar sig på fem förskollärares berättelser av hur de använder musik i syfte att stimulera barns språkutveckling. Studien ska även beskriva de kompetenser fo...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-69520 |