Elevers uppfattningar om fenomenet ljud En kvalitativ studie om vardagliga och vetenskapliga föreställningar
För att kunna förbättra min och andra lärares fysikundervisning inom ämnet ljud har denna studie gjorts med fokus på elevers föreställningar. Forskning visar på flera sätt vikten av att synliggöra dessa. Ljud kan upplevas som ett relativt abstrakt fenomen, och därför även svårt att förstå på ett vet...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för biologi och miljö (BOM)
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-75533 |