Rektorers syn på och pedagogers synliggörande av AKK : En kvalitativ studie om Alternativ kompletterande kommunikation i förskolan
Principlas view on and teacher`s visualization of ACC
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik och lärande (PEL)
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-90661 |