Anpassningar av förskolans samlingar

Syftet med studien var att undersöka hur pedagogerna stöttar de normbrytande barnens deltagande vid samling. Främst med fokus på om och vilka anpassningar och hjälpmedel som införts i verksamhetens olika samlingar samt vilka hinder och möjligheter det skapar. Studien bidrar med att sprida pedagogers...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jakobsson, Madelen
Format: Others
Language:Swedish
Published: Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande 2020
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-79243