Flerspråkiga förskolebarns möte med det svenska språket i segregerade miljöer

Arbetet undersöker erfarenheter av arbetssätt och metoder i förskolan för att möta flerspråkiga barn som har liten eller ingen kontakt med det svenska språket och samhället.

Bibliographic Details
Main Author: Skans, Anders
Format: Others
Language:Swedish
Published: Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT) 2005
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27350