En jämförelse mellan två förskolors syn på fri lek

Uppsatsen belyser två förskolors syn på fri lek och pedagogernas deltagande i barnens fria lek på förskolan. I slutet av uppsatsen finns en del där vi jämför förskolornas likheter och skillnader kring empirin vi samlat in och tolkat. Förskolorna som har deltagit i studien har två olika pedagogiska i...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fetah, Hana, Ottosson, Josefine
Format: Others
Language:Swedish
Published: Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT) 2010
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-28586