Ålderssammansättningens betydelse för barn i behov av särskilt stöd i förskolan

Ålderssammansättningens betydelse för barn i behov av särskilt stöd i förskolan

Sammanfattning/AbstractCecilia Grönstrand och Hanna Andersson Granström (2018) Ålderssammansättningens betydelse för barn i behov av särskilt stöd i förskolan (The significance of age composition for preschool children in need of special support). Specialpedagogprogrammet, Lärande och Samhälle, Skol...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Grönstrand, Cecilia, Andersson Granström, Hanna
Format: Others
Language:Swedish
Published: Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS) 2018
Subjects:
Barn i behov av särskilt stöd
inkludering
lärandemiljö
specialpedagog
åldersblandad och åldershomogen barngrupp
Social Sciences
Samhällsvetenskap
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29317

Internet

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29317

Similar Items