"En metod passar inte alla, flexibilitet är bättre"
Syftet med detta arbete är att undersöka hur man inom förskola/förskoleklass/skola tartillvara barnets förmåga för läsinlärning. Vi undersöker också hur pedagoger iovanstående åldersgrupper arbetar med individanpassad läsinlärning.Kunskapsbakgrunden belyser vad läsning är, vad läroplanen säger om hu...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33863 |