Individanpassad undervisning ur gymnasielärares perspektiv

Individanpassad undervisning ur gymnasielärares perspektiv

Andinger, Izabella & Karlsson, Niclas (2006). Individanpassad undervisning ur gymnasielärares perspektiv. (Individualised education from a teacher perspective in upper secondary school). Skolutveckling och ledarskap, 60 poängsutbildningen, Lärarutbildningen, Malmö högskola. Vårt syfte med detta...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Andinger, Izabella, Karlsson, Niclas
Format: Others
Language:Swedish
Published: Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT) 2006
Subjects:
gymnasieskola
individanpassad undervisning
Lpf 94
lärstilar
individualisering
klasstorlek
elevantal
intensifiering
Social Sciences
Samhällsvetenskap
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-35024

Internet

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-35024

Similar Items