Attityder till matematikundervisningen : Hur kan läraren arbeta för att främja positiva attityder till matematik?

Syftet med arbetet är att undersöka vad det är som påverkar elevers attityd till matematik samtvad vi som lärare kan göra för att främja en god attityd. Flera forskare menar att den negativasynen på matematik kommer ifrån samhället. Samhällets negativa ton gör att elever ifrågasätterom matematiken ä...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Allard, Ludwig, Annie, Olsson
Format: Others
Language:Swedish
Published: Malmö universitet, Malmö högskola, Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle (NMS) 2021
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-40632