Processkrivande och motivation : En studie av elevers syn på om processkrivande motiverar till lärande i svenska på gymnasiet

Då jag i mitt arbete som lärare i svenska undervisar eleverna med processkrivande som grundsyn och upplever att det underlättar skrivandet för eleverna, fann jag det intressant att undersöka om min uppfattning stämde. Jag har noterat att eleverna, även de med skrivsvårigheter, tar sig igenom den utm...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lönnetun Stigsdotter, Ulrika
Format: Others
Language:Swedish
Published: Malmö universitet, Malmö högskola, Institutionen för kultur, språk och medier (KSM) 2021
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-42939