En kvalitativ studie om anmälningsplikten i förskola och skola : ”Jag har aldrig varit med om en anmälan trots att jag jobbat i barnomsorgen i snart 25 år”

Syftet med vår studie var att ta reda på hur förskolepersonal och skolpersonal uppfattar och utövar och resonerar kring sin anmälningsplikt med avseende på barn som far illa. För att få reda på hur anmälningsplikten går till i praktiken valde vi att genomföra en kvalitativ studie med semistrukturera...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: thomsen, sanna, stolt, camilla
Format: Others
Language:Swedish
Published: Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation 2013
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-18096