Anmälningsplikt i förskolan : - En skyldighet att hjälpa och inte stjälpa
Den här undersökningen har fokuserat på en kvalitativ jämförande intervjustudie, där syftet har varit att undersöka hur åtta informanter, från två kommuner tolkar lagen om anmälningsplikt. Hur de ser på begreppet barn som far illa, samt hur det emotionella perspektivet gestaltas i förskolorna. Re...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-30861 |