“Jag sjunger hellre än bra”- Musikstunder i förskolan : En kvalitativ studie om pedagogers uppfattningar och erfarenheter om musik i förskolan
Syftetmedstudienvarattutifrånläroplanensmålomattarbetamedmusikiförskolanundersöka en grupp pedagogers uppfattningar och erfarenheter i arbetet med planerade musikstunder i förskolan. Detta för att bidra till ökad förståelse om arbetet med musikstunder i förskolan. ...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Mittuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-40164 |