“För det bästa är att göra det när mottagare när mottaglig, det är svårt att sända radio om dom inte har satt på apparaten” : Förskollärares förhållningssätt till undervisning utomhus

Syftet med studien är att beskriva och analysera verksamma förskollärares förhållningssätt till undervisning utomhus genom en analytisk diskussion med hjälp av barnperspektiv och barnsperspektiv. Detta utifrån en kvalitativ studie, där vi genomfört sex semistrukturerade intervjuer för att ta del av...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ljungberg, Camilla, Prestberg, Nathalie
Format: Others
Language:Swedish
Published: Mittuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap 2020
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-40991