En kvalitativ studie av barnehagerommets betydning for barn med nedsatt funksjonsevne sett gjennom spesialpedagogers øyne
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Norwegian |
Published: |
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Pedagogisk institutt
2010
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-12013 |