En kvalitativ studie av barnehagerommets betydning for barn med nedsatt funksjonsevne sett gjennom spesialpedagogers øyne

Bibliographic Details
Main Author: Sørbø, Ingrid Benedikte
Format: Others
Language:Norwegian
Published: Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Pedagogisk institutt 2010
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-12013