Skip to content
Open Access
  • Home
  • Collections
    • High Impact Articles
    • Jawi Collection
    • Malay Medicine
    • Forensic
  • Search Options
    • UiTM Open Access
    • Search by UiTM Scopus
    • Advanced Search
    • Search by Category
  • Discovery Service
    • Sources
    • UiTM Journals
    • List UiTM Journal in IR
    • Statistic
  • About
    • Open Access
    • Creative Commons Licenses
    • COKI | Malaysia Open Access
    • User Guide
    • Contact Us
    • Search Tips
    • FAQs
Advanced
  • Search
  • Inomhusmiljöns betydelse för b...
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Permanent link
Inomhusmiljöns betydelse för barns lek : En studie om pedagogers uppfattningar om inomhusmiljö

Inomhusmiljöns betydelse för barns lek : En studie om pedagogers uppfattningar om inomhusmiljö

Bibliographic Details
Main Authors: Thurfjell, Kristin, Carlsson, Chatarina
Format: Others
Language:Swedish
Published: Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap 2010
Subjects:
förskola
inomhusmiljö
lek
pedagoger
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-12795
  • Holdings
  • Description
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-12795

Similar Items

  • Lekens och inomhusmiljöns betydelse för barns lärande i förskolan : Förskollärares tankar och uppfattningar om lek, lärande och inomhusmiljö
    by: Risberg, Linda, et al.
    Published: (2013)
  • "Inomhusmiljö är från att man kommer innanför ytterdörren" : Förskollärares uppfattningar om relationen mellan inomhusmiljön och barns lärande
    by: Grenmyr, Emilia, et al.
    Published: (2017)
  • Miljön som den tredje pedagogen. : Förskolepedagogers uppfattningar om inomhusmiljöns betydelse för barns lärande och meningsskapande
    by: Nordlander, Linda
    Published: (2011)
  • Miljöns betydelse för samspelet : Den fysiska inomhusmiljöns betydelse för barns samspel i den barninitierade leken.
    by: Wennberg, Erika, et al.
    Published: (2018)
  • Inomhusmiljön : Förskollärares upplevelser av inomhusmiljöns betydelse för barns lärande
    by: Boström, Anna, et al.
    Published: (2017)

© 2020 | Services hosted by the Perpustakaan Tun Abdul Razak, | Universiti Teknologi MARA | Disclaimer


Loading...