Samtal, klassrumsklimat och elevers delaktighet : överväganden kring en deliberativ didaktik
The aim of this dissertation is to study learning through deliberative dialogue, the social climate of the classroom, and certain aspects of student participation in civic education in upper secondary schools, as well as aspects of deliberative didactics. It takes its theoretical point of departure...
Main Author: | Larsson, Kent |
---|---|
Format: | Doctoral Thesis |
Language: | Swedish |
Published: |
Örebro universitet, Pedagogiska institutionen
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-1677 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:978-91-7668-559-4 |
Similar Items
-
”Men man måste ändå på något sätt kompromissa, det är lite det som är demokrati”
by: Lindstedt, Erica, et al.
Published: (2021) -
"i de klasser där det verkligen skulle behövas att man diskuterar känsligare frågor kan man bara spä på problemen." Klassrumsdiskussioner i samhällskunskapsämnet på gymnasiet
by: Forsang, Malin
Published: (2016) -
Foto-matematik : Ett försök till deliberativa samtal i matematik för ett ökat elevintresse kring problemlösande undervisning.
by: Lancelot Sjövall, David
Published: (2007) -
Demokrati mellan teori och praktik : En kvalitativ studie av hur deliberativ demokrati praktiseras i skolans tidigare år
by: Krikourian, Narine
Published: (2017) -
Den deliberativa undervisningens kvaliteter
by: Lewrén, Linnea
Published: (2013)