Aktiviteter i matematikundervisning : En studie om aktiviteter som erbjuds i lärarhandledningar för matematikundervisningi årskurs 1–3
Att använda lärarhandledningar som stöd har länge haft en betydande roll i finsk matematikundervisning, och på senare år har flera finska läromedel översatts till svenska (Hoelgaard, 2015). Syftet med den här studien var att bidra med ökad förståelse för vilken typ av stöd, i form av aktiviteter, en...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-58259 |