"Hela Stockholm är vår gård" : En kvalitativ studie om förskolepedagogers uppfattningar av utomhusaktiviteter i förskolan
Syftet med studien är att undersöka hur pedagoger i förskolan förstår, motiverar och beskriver deras individuella syn på syftet med utomhusaktiviteterna i relation till de fysiska miljöer som står tillbuds. Samt ifall vi kan se några tydliga variationer mellan pedagogerna på förskolor med...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Södertörns högskola, Lärarutbildningen
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-46276 |