Rezeptionsästhetische Literaturdidaktik im DaF-Unterricht. Das Bilderbuch als Anlass für Unterrichtsgespräche über das Thema: Der Umgang mit dem Fremden : Antje Damm, Der Besuch. Bild-/Textanalyse und literaturdidaktische Vorschläge

Rezeptionsästhetische Literaturdidaktik im DaF-Unterricht. Das Bilderbuch als Anlass für Unterrichtsgespräche über das Thema: Der Umgang mit dem Fremden : Antje Damm, Der Besuch. Bild-/Textanalyse und literaturdidaktische Vorschläge

While subject-specific research shows that the use of picturebooks in foreign language lessons is beneficial to the acquisition of a foreign language as well as to the development of visual literacy, there is evidence that the use of picturebooks in German as a Foreign Language lessons in Sweden is...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ferreira Cunha, Cristina J.
Format: Others
Language:German
Published: Stockholms universitet, Institutionen för slaviska och baltiska språk, finska, nederländska och tyska 2019
Subjects:
Antje Damm
Der Besuch
Bilderbuch
Literaturdidaktik
Visual Literacy
Bildtext
Schrifttext
Textanalyse
Bildanalyse
DaF
DaF-Unterricht
rezeptionsästhetische Literaturdidaktik
Beispielfragen
Didaktisierungsmöglichkeiten
didaktische Vorschläge
Unterrichtsgespräche
Bernhard Waldenfels
das Fremde
der Umgang mit dem Fremden
Responsivität.
Languages and Literature
Språk och litteratur
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-175374

Internet

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-175374

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