Musicking : Kreativ improvisation i förskolan
This thesis draws on a video ethnography of music activities in a preschool setting in Sweden. It focuses on the participants’ co-construction of music activities and on their use of semiotic and material resources to constitute and sustain these activities. The videos document musicking (Small, 199...
Main Author: | Wassrin, Maria |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Stockholms universitet, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-88733 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:978-91-637-2833-4 |
Similar Items
-
Musicking through transition : first-year international students' experiences of creative improvisation in group music therapy sessions
by: Tiran, Ilse
Published: (2013) -
Yngre förskolebarns spontana musikskapande : Musicking och konstifikation
by: Borén Oskarsson, Michelle, et al.
Published: (2019) -
Dansundervisning som förkroppsligad multimodal praktik : en studie om kommunikation och interaktion i dansundervisning
by: Notér Hooshidar, Annika
Published: (2014) -
Developing reflection-in-musicking in creative practices
by: Tine Grieg Viig
Published: (2020-11-01) -
"Jag vill röra på min kropp för det är så härligt" : ett utvecklingsarbete om de yngre barnens interaktion och delaktighet i musikundervisning i förskolan
by: Falkstedt, Elna, et al.
Published: (2017)