ADHD - elever funkar i bilden, eller? : En studie om anpassning och utmaningar i bildsalen.
Studiens syfte var att undersöka vilka utmaningar bildlärare ställs inför i sin undervisning medADHD elever i bildsalen. Detta gjordes med kvalitativ intervju som metod. Av studien framkom att en av utmaningarna för bildlärare, var. andra ämneslärare och skolledares syn på ämnet och bildlärarrollen....
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Umeå universitet, Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-121995 |