Lärares kunskaper om digitala verktyg i matematikundervisningen

Syftet med studien är att bidra med kunskap om lärares kunskaper i relation till användningen av IKT i undervisningen, samt tillföra insikt om hur lärares kunskaper om IKT relaterar till deras förståelse för att integrera digitala verktyg i matematikundervisningen. Forskningsfrågorna som ställdes va...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Häreskog, Sebastian, Lundahl, Jesper
Format: Others
Language:Swedish
Published: Umeå universitet, Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik 2018
Subjects:
IKT
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-148211