Främjande och förebyggande elevhälsoarbete : Lärares och specialpedagogers erfarenheter och uppfattningar

Syftet med studien var att analysera specialpedagogers och lärares upplevelser av elevhälsoteams främjande och förebyggande elevhälsoarbete, samt specialpedagogers roll i detta arbete. Studien utgick från en kvalitativ metodansats. Semistrukturerade intervjuer genomfördes med specialpedagoger och lä...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jonsson, Catarina
Format: Others
Language:Swedish
Published: Umeå universitet, Pedagogiska institutionen 2018
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-156550