Matematiska symboler och matematikuppgifters svårighetsgrad

Syftet med denna studie är att fördjupa förståelsen för eventuella samband mellan förekomst av matematiska symboler och matematikuppgifters svårighetsgrad. I studien har matematikuppgifter från PISA 2003 och Nationella prov i matematik A, B och C på gymnasiet analyserats utifrån vilka typer av matem...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Åberg, Julia
Format: Others
Language:Swedish
Published: Umeå universitet, Institutionen för matematik och matematisk statistik 2011
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-51571