Secuencias formulaicas en la adquisición del español L2 : Una comparación entre dos niveles de enseñanza en la universidad
El presente estudio tiene como tema principal el uso de secuencias formulaicas (SFs) en universitarios suecos que aprenden el español como L2. Queremos averiguar si haya una diferencia entre el uso de estudiantes de distintos niveles teniendo en cuenta la frecuencia de las SFs (léxicas) en textos sa...
| Main Author: | |
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| Format: | Others |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för moderna språk
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-144670 |