Gelman och Gallistels fem principer om uppräkning : En observations- och intervjustudie på två förskoleavdelningar
Syftet med undersökningen är att samla in data över barns räknande och räkning av antal samt över hur pedagoger uppmuntrar barn till räkning för att pröva om resultaten svarar mot Gelman och Gallistels fem principer. De metoder som användes var observation och kvalitativa intervjuer, vi observerade...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för utbildning, kultur och medier
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-145895 |