Det komplexa lärandet : - En studie om interventioner, arbetsmetoder och stöd för barn med språkstörning i förskolan

Bibliographic Details
Main Authors: Hagman, Therese, Staflin, Sara
Format: Others
Language:Swedish
Published: Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier 2015
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-269406