Batman bakar bullar : En intervjustudie om förskollärares pedagogiska arbete med genus i förskolan
Syftet med denna studie är att undersöka hur genusarbetet ser ut i ett urval av förskolor i Uppsala samt hur förskollärare arbetar med detta. Fokus läggs även på genuspedagogiska förhållningssätt. För att uppnå detta syfte har vi använt oss av följande frågeställningar: Vad innebär...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-336628 |