"... då blev Pelle lesen..." : - hur elever i årskurs tre gör genus i nationella provets berättande texter
I Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 formuleras ambitioner om att skolan ska bryta könsmönster och verka för jämställdhet mellan könen och denna studie syftar till att öka kunskapen kring hur elever i årskurs tre, genom användandet av språkliga processer, gör genus i de...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-343421 |