Effekten av nivågruppering : En systematisk litteraturstudie om hur matematiska prestationer påverkas av undervisning i nivågrupp och helkass
Denna uppsats undersöker vilka kunskapsinnehållsliga effekter nivågruppering i förhållande till blandad helklassundervisning har på elever i grundskoleålder. Detta görs genom att fyra olika artiklar gällande studier om nivågruppering granskas. I undersökningen svaras på hurdana effekter nivågrupperi...
Main Author: | Sjöblom, Anna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-353390 |
Similar Items
-
Nivågruppering inom matematikundervisning : En systematisk litteraturstudie som belyser konsekvenser för lärande av matematik vid nivågruppering i matematikundervisning
by: Estius, Miranda
Published: (2016) -
Effekter av nivågruppering : En litteraturöversikt om nivågruppering i matematik
by: Billing, Elin, et al.
Published: (2018) -
Nivågruppering i matematik : vad tycker eleverna?
by: Andersson, Martin
Published: (2008) -
Inkludering eller nivågruppering i matematik : En systematisk litteraturstudie om för -och nackdelar med inkludering och nivågruppering
by: Lantz, Matilda, et al.
Published: (2017) -
Nivågruppering i matematik : Ur ett elevperspektiv
by: Engholm, Johan
Published: (2006)