Skönlitteraturens roll i skolan : En studie av sex lärares användning av skönlitteratur i undervisningen
Examensarbetets syfte var att undersöka hur sex lärare i år 7-9 använder sig av skönlitteratur i skolan och varför de använder sig av den. Den kvalitativa intervjun användes som undersök-ningsmetod och intervjuer genomfördes med sex lärare på tre olika skolor i en mindre kom-mun i södra Sverige. Eft...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Växjö universitet, Institutionen för humaniora
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-1072 |