Lärares samsyn beträffande matematik : En studie om matematik i förskoleklass och år 1
I denna studie har vi undersökt om det finns en samsyn på matematik mellan pedagoger i förskoleklass och lärare som arbetar med de tidigare åren (1-3). I vårt arbete får vi svar på om det finns en ”röd tråd” mellan matematikundervisningen i förskoleklass och år 1. Vi har studerat vad forskningen säg...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Växjö universitet, Matematiska och systemtekniska institutionen
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-1345 |