Att räkna med gropar : en undervisningsmetod för negativa tal

Jag valde att skriva denna uppsats om negativa tal för att jag har kommit på en metod och förklaringsmodell som kan åtgärda vissa brister inom det matematiska området. Syftet med arbetet var att undersöka om elever i skolans tidigare år kan lära sig räkna med negativa tal med hjälp av visualisering...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Malmborg, Karl
Format: Others
Language:Swedish
Published: Växjö universitet, Institutionen för pedagogik 2007
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-1346