Vad är matematik i förskolan : En studie om barns och lärares tankar om begreppet matematik

Syftet med vårt examensarbete var att med hjälp av intervjuer få mer kunskap om barns och lärares tankar och uppfattningar kring matematik och jämföra om dessa stämmer överens med varandra. Vi ville också ta reda på hur lärarna upplever att de synliggör matematiken i förskolan. I vår bakgrund har vi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Eriksson, Ulrika, Nilsson, Anna
Format: Others
Language:Swedish
Published: Växjö universitet, Institutionen för pedagogik 2007
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-1466