社会资本、主体性对贫困家庭青少年的社会心理发展的影响: 基于中国广东中山的研究 = The impact of social capital and personal agency on psychosocial development among adolescents from poor families : a study in Zhongshan, Guangdong, China.
来自贫困家庭的青少年的成长日益受到关注，然而现有应对措施往往以资金援助、慰问探访为主。随着中国内地社会工作服务的发展，政府和公众对其应用于服务该群体有了更多期待。本研究尝试为相关服务提供实证依据。 === 受社会资本理论的启发，本研究试图探索嵌入于家庭、学校、朋辈和社区关系网络的社会资本对青少年社会心理发展的影响；结合自我效能感和抗逆力理论，亦试图探索主体性因素对外界社会资本的调动作用；比较贫困组与非贫困组在相关机制中存在的差异，建构一套在中国社会和文化情境下适用的理论模型，探索未来服务的方向。本研究以社会调查的方法，从中山市22所高中选取了1,627名学生参与研究，包括贫困组学生571人，非...
| Other Authors: | |
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| Format: | Others |
| Language: | Chinese English |
| Published: |
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://library.cuhk.edu.hk/record=b6116379 http://repository.lib.cuhk.edu.hk/en/item/cuhk-1202922 |