Geletterdheidsprogramme vir analfabeet-volwassenes in die Republiek van Suid-Afrika : 'n historiese-andragogiese deurskouing en evaluering
Hierdie studie handel oor die ontwikkeling van geleenthede in Europa en Suid-Afrika vir analfabeet-volwassenes om te leer lees en skryf. Teoretiese aspekte van geletterdheid soos omskrywings van die begrippe geletterdheid en ongeletterdheid is ondersoek. Twee benaderings tot die voorsiening van...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Others |
Language: | Text in Afrikaans, summary in Afrikaans and English af |
Published: |
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | Genade, Karin. (1996) Geletterdheidsprogramme vir analfabeet-volwassenes in die Republiek van Suid-Afrika : 'n historiese-andragogiese deurskouing en evaluering, University of South Africa, Pretoria, <http://hdl.handle.net/10500/16836> http://hdl.handle.net/10500/16836 |