Gebruik van die opvoedkundig-sielkundige relasieteorie in die identifisering van'n middeljarekrisis

Gebruik van die opvoedkundig-sielkundige relasieteorie in die identifisering van'n middeljarekrisis

Show other versions (1)

Afrikaans text === Hierdie studie het ten doel gehad om die Opvoedkundig-Sielkundige Relasieteorie te gebruik in die identifisering van 'n middeljarekrisis by middeljariges. Met die oog hierop is daar hoofsaaklik op die volgende gekonsentreer: Die middeljare as f...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Botha, Susanna Petronella Wilhelmina
Other Authors: Roets, H. E. (Hester Elizabeth)
Format: Others
Language:af
Published: 2015
Subjects:
Educational psychology
Edu-psychological relation theory
Midlife
Midlife crisis
Identification
Middle age
155.66
Aging > Psychological aspects
Middle age > Psychological aspects
Middle aged persons > Psychology
Developmental psychology
Maturation (Psychology)
Online Access:http://hdl.handle.net/10500/15746

Internet

http://hdl.handle.net/10500/15746

Similar Items