Integrované vyučování v primární škole. Vlastivědný projekt s respektováním interdisciplinarity

Práce se zabývá problémem integrovaného vyučování v české primární škole, speciální důraz je položen na řešení možnosti další integrace vlastivědného učiva, na tuto teoretickou část navazuje zpracování návrhu projektu, který na základě respektování interdisciplinarity integruje učivo o domově, o rod...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Vaněček, Michal
Other Authors: Dvořáková, Markéta
Format: Dissertation
Language:Czech
Published: 2006
Online Access:http://www.nusl.cz/ntk/nusl-269824