”Koulussa olen suomalainen ja kotona irakilainen”:maahanmuuttajaoppilaiden kertomuksia koulusta ja oman identiteetin rakentumisesta
Tämän narratiivisen tutkimuksen tavoitteena oli tutkia maahanmuuttajaoppilaiden kertomuksia monikulttuurisen identiteetin rakentumisesta koulun kontekstissa. Tutkimuksen pääongelmiksi muodostui, miten maahanmuuttajaoppilaat kertomuksissaan rakentavat monikulttuurista identiteettiään, ja mitkä tekijä...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Dissertation |
| Language: | Finnish |
| Published: |
University of Oulu
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201306051457 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:fi:oulu-201306051457 |