Luokanopettajien ja musiikkiluokanopettajien käsityksiä opetuksen eriyttämisestä ala-koulun musiikin opetuksesta
Alakoulussa jokainen suomalainen lapsi kohtaa musiikkikasvatuksen. Koulussa musiikin opiskelu ei perustu vapaaehtoisuuteen, musiikilliseen lahjakkuuteen tai vanhempien aktiivisuuteen, vaan se on jokaisen oppilaan oikeus ja velvollisuus. Vastavuoroisesti koulun tulee kohdata jokainen lapsi tasavertai...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Dissertation |
| Language: | Finnish |
| Published: |
University of Oulu
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201504021298 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:fi:oulu-201504021298 |