[en] AN APPROACH FOR PEDAGOGY TRANSPARENCY USING GAMES-BASED LEARNING

[pt] Esta tese trata de uma visão de transparência ancorada no principio de informação revelada. A transparência surge como uma importante questão que tem como objetivo conscientizar o estudante sobre processos e conteúdos educativos. A proposta desta pesquisa foi estudar transparência pedagógica, n...

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Bibliographic Details
Main Author: ELIZABETH SUESCUN MONSALVE
Other Authors: JULIO CESAR SAMPAIO DO PRADO LEITE
Language:pt
Published: MAXWELL 2015
Subjects:
Online Access:https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=24505@1
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=24505@2
http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.24505