L'autodirection dans les apprentissages coopératifs : le cas des Cercles d'Etudes
Cette thèse vise à élucider l'autodirection en apprentissage dans sa dimension collective. Depuis plus de cent ans se pratiquent des cercles d'étude, notamment en Suède. Ce modèle pâtit d'une absence d'études en langue française. Un premier but pour cette recherche est de combler...
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| Language: | fr |
| Published: |
2009
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| Online Access: | http://www.theses.fr/2009PA100173/document |