Pratiques de régulation didactique en éducation physique et sportive et professionnalité enseignante
La recherche a pour objectif de décrire et de comprendre les pratiques de régulation didactique de cinq enseignants en EPS. Les régulations didactiques sont, dans le cadre de notre recherche, les communications langagières adressées à un ou plusieurs élèves engagé(s) dans une tâche donnée. Nous nous...
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| Language: | fr |
| Published: |
2010
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| Online Access: | http://www.theses.fr/2010DENS0053/document |